Evaluatie naschoolse activiteitenaanbieders Saba en Sint Eustatius
Op Saba en Sint Eustatius spelen naschoolse activiteiten een belangrijke rol in de ontwikkeling van kinderen en jongeren. Activiteitenaanbieders bieden jongeren een plek om talenten te ontdekken, sociale vaardigheden te ontwikkelen en positieve relaties op te bouwen.
In opdracht van het ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport (VWS) voerde DSP-groep een evaluatieonderzoek uit naar vier activiteitenaanbieders op de eilanden: Child Focus, The Spot, A+ Academic en Boombastic (Mega D Youth Foundation).
Zicht op de praktijk van naschoolse activiteiten
Met dit onderzoek brachten we in beeld hoe activiteitenaanbieders op Saba en Sint Eustatius werken, welke rol zij spelen voor jongeren en hoe hun aanbod aansluit bij het dagelijks leven op de eilanden. Daarbij keken we niet alleen naar de organisatie van activiteiten, maar ook naar wat jongeren, ouders en lokale partners belangrijk vinden.
We onderzochten onder meer de kwaliteit van activiteiten en begeleiding, het bereik van jongeren, de sociale en fysieke veiligheid, de kostprijs en de samenwerking met andere organisaties. De uitkomsten helpen het ministerie beter te begrijpen wat in de praktijk goed werkt, waar aanbieders tegenaan lopen en wat er nodig is om het naschoolse aanbod op een passende en duurzame manier te versterken binnen de lokale context.
Kwaliteitskader
Voor dit onderzoek ontwikkelden we een kwaliteitskader wat hielp om het werk van de activiteitenaanbieders op een vergelijkbare en zorgvuldige manier in beeld te brengen. In dit kader vertaalden we thema’s als kwaliteit, bereik, veiligheid, kostprijs en samenwerking naar concrete aandachtspunten voor het onderzoek. We scherpten het kader aan in overleg met de opdrachtgever en betrokken partijen. Daardoor sloot het goed aan op de schaal van en werkwijze op de eilanden.
Inzet van peer-researchers
Een belangrijk onderdeel van het onderzoek was de inzet van peer-researchers. Op beide eilanden werkten we samen met de lokale jongerenraden, die we trainden in het uitvoeren van interviews en afnemen van enquêtes. Deze jongeren spraken zelf met leeftijdsgenoten en ouders over hun ervaringen met het activiteitenaanbod. Deze aanpak bracht perspectieven naar voren die anders minder zichtbaar zouden worden: jongeren spraken open wat zij meemaken, waarderen en missen, juist omdat zij in gesprek waren met leeftijdsgenoten. Tegelijkertijd deden de peer-researchers ervaring op met het uitvoeren van onderzoek en dachten ze actief mee over een thema dat direct raakt aan jongeren op het eiland.
Onderzoek op Bonaire
DSP-groep voerde eerder ook een evaluatieonderzoek op Bonaire. We onderzochten daar vergelijkbare vraagstukken rond jongerenwerk en naschoolse activiteiten bij Jong Bonaire. Meer over dit onderzoek lees je hieronder.